Қазақстан теледидары: Германия - қылмыстық және жемқор мемлекет, оны қарақшылар мен қанішерлер басқарады.

Қазақстан теледидары: Германия - қылмыстық және жемқор мемлекет, оны қарақшылар мен қанішерлер басқарады.

Құқық қорғаушы және бағдарламашы-математик Николай Эрней Германияның Бала құқықтары туралы конвенцияны, Адам құқықтары туралы конвенцияны, Еуропалық Одақты құру туралы Лиссабон келісімшартын қалай бұзатындығы, Еуропалық комиссия бұған заңсыз қалай әрекет ететіндігі, Германия үкіметі басшылығындағы сыбайластық туралы, Өкілдер палатасы басшылығындағы сыбайлас жемқорлық туралы әңгімелейді Германия, емшектен шығару, жазалау психиатриясы, анты жоқ жалған судьялар, қол қойылмаған үкімдер, мектептердегі балаларды ұрып-соғу, неміс балаларына босқындардың шабуыл жасауы, балаларды мектепте тұншықтыру, мектептердегі ымдау

00:00:07
Сәлеметсіз бе, мен Лилия Игликовамын. Біз отбасылардағы тұрмыстық зорлық-зомбылыққа қарсы іс-қимыл туралы заң жобасын талқылауды жалғастырамыз. Біз Skype арқылы Мәскеуден байланысып жатырмыз, азаматтық белсенді, құқық қорғаушы - Николай Эрней. Николай, сәлем.
00:00:21
Сәлеметсіз бе, Лилия.
00:00:24
Отбасылардағы тұрмыстық зорлық-зомбылыққа қарсы күрес туралы заң жобасы төңірегіндегі құмарлықтар Қазақстанда отбасы мен балалық шақты қорғаудың қандай принциптерін құру керектігі туралы шешім қабылдау мүмкін болатын кезеңге жетті. Менің түсінуімше батыстық модельдерді қолдану тенденциясы біздің елде тек күш ала бастады, сондықтан мен Батыста жағдай осылай жүріп жатқанын көргім келеді.
00:00:55
Біз сіздің Германияда бірнеше жыл тұрғанын және осы проблемаға тап болғаныңызды білеміз, сондықтан мен сіздің жағдайға деген көзқарасыңызды тыңдағым келеді.
00:01:08
Шындығында, қазір Ресей де, Қазақстан да отбасылық зорлық-зомбылыққа қарсы бұл батыстың моделін көшіріп жатыр, яғни олар кәмелетке толмағандарға арналған сот төрелігі туралы заңның іс жүзінде бірінен бірін қабылдайды, яғни бұл заңдардың жиынтығы, балаларды қорғауға арналған заңдар жиынтығы. балалардың құқықтарын қорғау және асырап алу үшін бұл заңды іс жүзінде аударып, бір-бірлеп қабылдау.
00:01:32
Бұл не әкеледі? Германияда қалай көрінеді, Германияда қалай жұмыс істейді. Бала, мысалы, бала туады, егер отбасы белгілі бір себептермен әлеуметтік қызметтерді ұнатпаса, оны ауруханада күтіп алуға болады. Яғни, туылғаннан кейін бірден бар.
00:01:51
Туылғаннан кейін бірден, яғни бір күнде емес, екіде, бес күнде емес. Тіркеуде тұрған отбасылардың балалары тікелей ауруханаға жеткізіледі. Отбасы тіркеуге тұра алады, егер бұған дейін бар болса .. Егер, мысалы, қыз балалар үйінде, немесе жігіт балалар үйінде өссе, ондай отбасы қазірдің өзінде тіркелген, олар қазірдің өзінде сенімсіз және жұмыс істемейтін болып саналады. Оларды қазірдің өзінде тартып алуға болады.
00:02:20
Бизнес, мұның барлығы қалай жұмыс істейтінін қарастырғанда, бұл іс жүзінде белгілі бір шенеуніктер үшін өте жоғары табыс әкелетін бизнес екенін түсінесіз. Мысалы, қарапайым отбасы ..
00:02:33
Баланы отбасынан алып тастау үшін, мен түсінгендей, ювеналды әділет органдарына қандай да бір сигнал болуы керек пе?
00:02:41
Жоқ, сигнал отбасынан шықпауы керек. Сигнал балабақшадан болуы мүмкін, көршілерден баланың аяқтарын еденге таптап жатқанын, тек еденде жүретінін, көршілерге ұнамайтынын, олар шағымдана алатынын және отбасы қарындашқа отыратыны туралы сигнал беруі мүмкін. Тиісінше, тексеру тағайындалады, қорғаншылық органдарының қызметкерлері пәтерге келіп, ата-аналарға бәрі жақсы екеніне сендіре бастайды, осы сәтте олар ұнамайтын нәрселердің барлығын мұқият жазып алады.
00:03:13
Яғни, мысалы, ана өз баласын емізеді. Бұл күтім қызметкерлеріне ұнамауы мүмкін. Бөтелкеге жем беру керек. Анам баламен өте тығыз байланыста. Бала, мысалы, кішкентай бала, анасының жанында ұйықтайды, бұл қолайсыз. Енді коронавирустық пандемияға сәйкес, егер бала балабақшадан немесе мектептен келсе немесе балабақшаға немесе мектепке карантин енгізілсе, онда бала бөлмеге қамалып екі апта жалғыз отыруға міндетті, оған ата-анасымен байланысуға тыйым салынады.
00:03:40
Сіз баланың қандай күйзеліске ұшырайтынын, оның бөлмеде жалғыз екенін, онымен ешкім ойнай алмайтынын, жай қамалып отырғанын түсінесіз. Барлық осы инновациялар, біздің елімізде олар балалар жағдайына әкеліп соғады, одан сайын нашарлайды. Мысалы, соңғы екі айда немістер мектептерде балаларды қатты аяздатып отырды. Яғни, оларда тамыздың аяғынан бастап сабақтар өтеді, аймақтар үшін әр түрлі күндер, қыркүйек - қазан айларын қарастырыңыз, олардың терезелері ашық болды, есіктері ашық болды, балалар шақыру қағазында отырды, яғни олардың барлығы сабақта, және сәйкесінше олар жаңа келді үй мұздатылған, олар қалам ұстай алмайды, ештеңе жоқ. Әрине, оларда тұмау эпидемиясы, ЖРВИ эпидемиясы, ортаңғы құлақтың қабынуы эпидемиясы, ортаңғы құлақтың қабынуы болды, бірақ бұл немістер үшін қалыпты жағдай деп саналады, өйткені осылайша олар балаларды жаппай жаттықтырады, бұл дінге ұқсайды, яғни балаларды қатырып тастау керек, сондықтан олар жаттығуларға ие бола алады ... Нәтижесінде, сөзбе-сөз мағынасында, егер сіз көшеде жүрсеңіз, әр 50 метр сайын сіз құлаққа имплантация сататын және құлаққа имплантация таңдаумен айналысатын шеберхананы көресіз. Яғни, осының бәрін қарастырғанда сұрақ туындайды, жалпы адамдар адекватты ма? Сіз өзіңізді толығымен орап алдыңыз, ал сіздің балаңыз аяқтары мен бастары ашық көшеде келе жатыр.
00:05:05
Қалай, егер бала осындай жағдайда мектепке барудан бас тартса, ол жай ғана ауру немесе бірдеңе болса, соған сәйкес ата-аналар ауыр жазаны күтуде. Мектепке келмегені үшін 1000 евро айыппұл. Тәулігіне 1000 евро. Егер бала мектепке үнемі бармаса, яғни бір аптаға немесе одан да көп уақытқа созылатын болса, онда отбасы автоматты түрде қорғаншылық және қамқоршылық органдарында тіркеледі, содан кейін баланы жай ғана мектептен алып кетуге болады, егер бұрын болған болса, егер балабақшада қандай да бір жанжал болған болса, оларды тікелей балабақшадан алуға болады. Оны алып кетеді, бірден патронаттық отбасына орналастырады. Тәркілеу сәтінен бастап немістерде уақыт шектеулері жоқ, олар Ресей сияқты 24 сағат ішінде шешім қабылдауға міндетті емес, олар сот шешім қабылдауы үшін 24 сағат ішінде заң қабылдағысы келеді, немесе Қазақстан сот шешім қабылдауы үшін 24 сағат ішінде заң қабылдағысы келеді. Жоқ, кейін мұндай терминдер жоқ.
00:05:54
Сонда сізде тек бір мерзім болады, бірақ егер сіз балаларды әкімшілік қамқоршылық органдарының шешімімен тәркілеуге болатын кез-келген түрде осы заңды қабылдасаңыз, онда сізде тек бір мерзім болады - 18 жыл. Тіпті 18 емес, 23 жаста. Яғни, мұндай балаға қамқоршылық 23 жасқа дейін сақталады, ал 23-те, егер ол әлі күнге дейін анасы мен әкесі кім екенін білсе, ол үйіне оралуы немесе оларды көруі мүмкін. Бірақ ол оларды көргісі келмейді, көп жылдар бойы оған анасы мен папасы ауырады, анасы мен папасы қауіпті екенін түсіндіреді, енді оның жаңа ата-анасы бар, оған есірткі, таблетка жақсы егіледі, олар оған түсіндіреді, болған жағдайдың бәрі бәрі жақсы, яғни ол сананы осындай кең өңдеуге ие болады, сонда ол анам-әкемді жек көреді. Шынында да, айтарлықтай емделіп жатқан балалардың мысалдары бар. Немістерге қалай көрінеді, мұнда баланы алып кетті, анасы мен әкесі есеңгіреп қалды, бала мектептен де, балабақшадан да келмеді немесе балабақшадан өзім алдым деп шақырды.
00:06:54
Олар адвокатқа жүгіреді. Германияда сіз адвокатсыз сот ісін жүргізе алмайсыз, мұнда кішігірім істер ғана адвокатсыз шешіледі. Мұндай жағдайлар әрқашан адвокаттың қарауында болады. Дереу баға белгілері 20 мың еуродан, 50 мың еуродан басталады, сақтандыру компаниялары мұндай талаптарды қабылдамайды. Яғни, ата-аналар адвокатқа төлей бастайды, ал Германияда адвокат сотта. Германияда адвокат әрқашан соттың бөлігі болып табылады. Ол судьяның оң жақ сол қолына ұқсайды. Заң бойынша ол судьямен бірдей ант береді. Германиядағы адвокат адвокаттар алқасында болған жағдайда ғана адвокат мәртебесіне ие болады. Яғни, егер адам моральдық жағынан өте жақсы болса, заңдарды өте жақсы білсе, бірақ қандай да бір себептермен ол судьялармен жанжалдасса, клиенттің құқығын қорғаған болса, онда судьяның шақыруы бойынша оны әріптесінен шығарып жібереді, адвокаттар алқасынан шығарады, содан кейін адам, оның құқықтық мәртебесі асқабаққа айналады, ол адвокат болудан қалады.
00:07:51
Ол басқа ештеңе істей алмайды. Егер ол шетелдік алқаның адвокаты атанса да, шетелдік алқаның адвокаты атанса да, ол да Германия сотында бірде-бір қағаз жаза алмайды, құжаттарды кез-келген жерде ұсына алмайды. Қорытынды нәтиже қандай? Адамдар адвокаттарға жүгіреді, ақша төлейді, адвокат ия бәрі жақсы болады дейді, енді біз сотқа шағым түсіреміз, ол сотқа шағым түсіреді, сот сот отырысын алты айға тағайындайды. Немесе ол кездесуді 3 айда жоспарлайды. Бала үш ай бойы өңделуде. Сен түсінесің бе? Міне, осы патронаттық отбасында. Бұл патронаттық отбасы үшін қаражат бірден басталады, мемлекет бұл аймаққа айына алты-сегіз мың евро ақша бөледі. Қарастырайық, айына 8 мың еуро - жылына 100 мың еуро. Содан кейін бұл шот-фактуралар ата-аналарға жіберіледі. Яғни, алдымен мемлекет бұл ақшаны патронаттық отбасына төлейді, содан кейін бұл вексельдерді ата-аналарына жібереді және отбасын материалдық тұрғыдан бұзады. Отбасы адвокатқа ақша төлеуге мәжбүр болғандықтан, отбасы күйзеліске ұшырайды, отбасы енді жұмыс істей алмайды.
00:08:50
Бір әдемі отбасынан жеті баланы алып тастаған жағдайлар болған, бұл туралы әңгіме болған. Балаларды тәркілеудің себебі - балалардың үйде жасына сай емес киім киюі, ал анасының қатты шаршағандығы соншалық, бұрыштың бір жерінде балалар сиып кетеді және қамқоршылық органдары көрген.
00:09:08
Сұрақ туындайды, мені 7 балаға кешіріңіз, 8 мың еуро, айына 50-60 мың еуро, жылына жеті жүз мың еуро, яғни осындай отбасылар, жақсы балалары бар, дені сау балалары, тәртіпті болса - бұл отбасылар дәмді болады бір бөлігі, олар шын мәнінде аң ауланады. Ал бұлар негізінен шетелдіктердің отбасылары. Шетелдіктер болғандықтан, бұлар қазақ немістері ретінде көшіп келген қазақтар, осындай отбасылар. Көшіп келген орыс немістер. Прокурорлар мен судьялар арасында бұл мәселені шешуде оларға көмектесе алатын байланыс жоқ болғандықтан жұмыс істеуге келген барлық шетелдіктер.
00:09:47
Германияда телефон заңы өте жақсы жұмыс істейді.
00:09:54
Жарайды, Николай, сен мұны титтей деп айтасың, мен бұл жағдайда адвокаттың, судьялардың, прокурорлардың не пайдасы бар екенін көремін. Сіздің әңгімеңізден мен бала асырап алушы отбасыларға қандай пайда әкелетінін түсінемін, бірақ мен бұл мемлекетке не үшін қажет екенін түсінбеймін?
00:10:08
Мемлекет, сіз түсінесіз бе, Германия шын мәнінде бір үлкен корпорация, яғни Германияға қарасақ, Германия демократиялық мемлекет деп ойлаймыз, онда сайлау бар, ондаған партия бар, адамдар біреуді сайлайды, содан кейін бұл партиялар олар канцлерді, президентті, тағы басқа нәрсені таңдайды ... Егер біз бұл туралы айтатын болсақ, онда сіз физикалық түрде сол жерде өмір сүресіз және қандай да бір қиындықтарға тап боласыз немесе басқа адамдар проблемамен қалай кездескенін көресіз, сіз шынымен Германия деген не екенін түсінесіз бұл бір жауапкершілігі шектеулі серіктестік, бұл бір ғана ЖШҚ.
00:10:40
Бұл корпорация, бір корпорация. Барлық басқа фирмалар тек осы корпорацияның бөлімдері. Сондықтан бұл шенеуніктердің жағдайы сияқты. Мұның бәрін шенеуніктер шенеуніктердің көңілінен шығу үшін жасайды. Бұл қоғам үшін мемлекет үшін әрине пайдалы болмаса, бұл мемлекет үшін апат болады. Бірақ бұл шенеуніктер үшін өте тиімді, өйткені олар өз жұмысына кепілдік берілген бұйрықтар алады, қорғаншылық және қамқоршылық қызметкерлерінің өзі қанша жұмыс істесе, олар жыл сайын көбірек балаларды тартып алады.
00:11:10
Яғни, егер 10 жыл бұрын олар жылына 50 мың баланы алса, енді жылына 100 мың баланы тәркілейді. Логикалық тұрғыда, алғашқы 50 мыңды тартып алғаннан кейін, келесі жылы олар бір-екі мыңды тартып алуы керек. Себебі қауіпті отбасылардың балаларын алып кетті. Жоқ, олар келесі жылы одан да көп, содан кейін одан да көп, одан да көп алады. Яғни шенеуніктер өздерін жұмыспен қамтамасыз етеді. Мұнда психиатрлар өздерін жұмыспен, судьялар өздерін жұмыспен қамтамасыз етеді. Сонымен бірге олар саясаткерлер арқылы бюджеттен шығындардың максималды өсуіне және өсуіне ықпал етеді.
00:11:42
Саясаткерлер бұны және Германия Мемлекеттік Думасы, Бундестаг басшылығы деңгейінде бақылайды. Егер біз төраға орынбасары Михаэла Нолльге қарасақ - Михаэла Марион Нолль (Таджадод) - бұл Бундестаг, неміс лидері, депутат. Бундестагтың президенті, яғни Вольфганг Швахуламен кездесетін көптеген фотосуреттер - Вольфганг Швахуламен, Вольфганг Швахуламен неміс балаларының психикалық аурудан қорғану қауымдастығының жетекшісі, яғни сіз білесіз бе, бұл құрылым осындай ағашқа ұқсайды. Ол ең жоғарғы деңгейге шығады. Тиісінше, Швачула ата-аналарға қажетті шешімдерді ұсынады, олардың психикалық ауру, қауіпті екендіктерін көрсетеді. Төрешілер оны бірден осы клиенттермен қамтамасыз етеді, олар адамды Швахулаға бағыттау үшін жазады. Швачула ақша бөлуге жауапты Германия Мемлекеттік Думасы төрағасының орынбасары Михаэла Марион Нольмен кездеседі. Бұл бүкіл жүйе осылай жұмыс істейді.
00:12:40
Егер сіз ол жерге кем дегенде бір рет, кем дегенде бір рет қарындашпен соғылған болсаңыз, онда неміс қорғаншылық және қамқоршылық органдары сізді балаңызбен бірге тұратын жеріңізді анықтау құқығынан айырады. Сіз елден кете алмайсыз. Мұндай жағдайлар бар, олар жаппай. Американдықтар АҚШ Конгрессіне өтініш жазды, біздің американдық балаларды немістерден құтқарыңыз.
00:13:00
Американдық теледидар, американдық христиан арналары, 10 жыл бұрын түсірілген бейнежазбаны түсірді, бұл видео балалармен бизнестің қалай жұмыс істейтіні туралы өзекті болып қала береді. Оларды қалай таңдайды, бұл патронат үйлері қалай жұмыс істейді, «патронаттық органдарда жақсы байланысы бар адамды іздейміз» газеттерінде осы патронаттық үйлердің басшылығының жарнамалары қалай шығады, яғни олар тіпті ұялмайды, яғни хабарландырулар, және бұл бүкіл Югендамт жүйесі, бұл жастар ісі жөніндегі бөлім.
00:13:31
Бұл неміс тәрбиесі. Мұның бәрі Гитлердің кезінде жасалды және содан бері дәл осылай жұмыс істеп келеді. Ол арнайы жастарға, бірінші сыныптан шыққан балаларға арнайы жасалған, тіпті балабақшада да, әсіресе 1, 2, 3 сыныптарда миды жууға бастайды. Егер балалар 2-сыныптан келіп анам папа десе, мама сіз папаның үстінде немесе астында немесе артында болғанды ұнатасыз ба, анасы шошып кетті, бұл не болды? Бізде жалаңаш нағашылар мен тәтелердің қайда құда түсетіні туралы қызықты видео айттық, біз нені түсінбедік ... Яғни, 2-сыныпта ол мектепте көрсетіліп қойған.
00:14:07
Олар телефондарды балалардан алады, көптеген балаларда телефон бар, сондықтан балалар оны түсіре алмайды, сондықтан олар оны көріп, тек порно көрсетеді. Содан кейін балалар шошып үйге келеді, тіпті көргендерін айта алмайды. Сіз бұл жүйені түсінесіз бе? Бәрі осылай. Адам, кішкентай адам, ол үйге келуі үшін бәрін толығымен бұзу керек, егер ол мектепте немесе бақшада болған жағдайды үйде айтса және мұғалім бұл туралы білсе, ол жазаланатын болады. Ол кейінірек мектепте жазаланады. Ол сол кезде мектепте айтуы керек ..
00:14:36
Балаларға жыныстық тәрбие беру тақырыптары қазір Қазақстанда да, Ресейде де көтеріліп жатыр, бірақ біз ата-ана болғанымызбен, бұл біз үшін қалай болатынын білмейміз.
00:14:50
Әрине, біз тек ораманы көреміз. Біз ораманы көріп отырмыз, ал сіз оның қалай екенін білесіз ... Ата-аналар баланы өлтіретін жағдайлар бар және бірден бұқаралық ақпарат құралдарының қоқысы пайда болады, қорғаншылық органдары қарауды аяқтамады, қорғаншылық органдарына көбірек күш қажет. Оларда толық өкілеттіктер бар. Олар назардан тыс қалды. Олар зорлық-зомбылық көрсететін отбасылардан балаларды алмайды, онда әкем келіп, қорғаншылық органдарының басшысын шешіп алады. Олар оларды мұндай отбасылардан алмайды. Олар отбасымен ешқандай проблема болмайтын отбасылардың балаларын алады.
00:15:21
Отбасы сотқа жүгінген жерге босқындар отбасының балаларын алмайды. Себебі олар тек граната лақтырады, ал олар өздері бәрін түсінеді. Олар ондай отбасыларға, балаларға, олар не істесе де, қол тигізбейді. Олар бір-бірін өлтірсін.
00:15:40
Сіз бізге кездесетін нәрсені айта аласыз ба?
00:15:43
Біздің мектепте басқа балаларды ұрып-соғатын, алдымен тепкілейтін, содан кейін ол балаларды буындырып, баспалдақтан итеріп жіберетін, біреуінің мойнына шанышқы ұстайтын ауған баласы болғандығы бізбен кездескен еді.
00:15:53
Сабақ кезінде ол біздің баламызды көзімен қарындашпен нокаутқа түсірмек болды, және мектеп бұл баланы түрмеге қамайтын кезең болды, яғни жанжал уақытша шешілді, содан кейін олар оны жазалар мен шектеулерден босатты, ол біздің ұлға шабуыл жасады. Мен бұл мәселені мектеп әкімшілігі арқылы шешуге тырыстым, сондықтан бала жай түрмеге қамалсын, олар әр түрлі партада отырсын. Бұл зорлық-зомбылық пен ұрып-соғудың алдын алу үшін, өйткені менің ұлым маған «әке, біз неге бұл елде тұрамыз және неге бұл елге көшіп келдік?»
00:16:25
Соңында ұлы неміс мектебіне барудан мүлде бас тартты. Оның үстіне ол маған бұл қимылды көрсетті, басын кесіп алды да, маған неміс тілінде «Әке, сіз өлесіз» дейді. Мен мектеп директорына келіп айтамын, кешіріңіз, бұл сізге қалыпты жағдай ма? Бұл ишараттар қай неміс кітабынан алынған? Ол маған: бұл Микки Мауздан дейді. Яғни, бұл ауған баласы оны Мики Маусында көрді, содан кейін бәріне көрсетті, спорт мұғалімімен көрсетті, содан кейін ресми түрде ешкім ештеңе көрмеді, ешкім де ештеңе білмейді және т.б. және т.б.
00:16:56
Ал біз кетеміз. Мен сол кезде басқасын іздеуім керек деп ойладым .. Ал режиссер балалардың бір-бірін ұруы қалыпты жағдай, бұл өсу процесі дейді. Мұнда. Жалпы, сіз бұл жерден өзіңіз қалаған жерден шыға аласыз, егер біздің мектебіміз сізді қанағаттандырмаса, қалаған жеріңізге барыңыз.
00:17:09
Содан кейін мен Бонндағы Ресей консулдығына хабарластым, біз Кельнде тұрдық, консулдық менің баламды консулдықтағы орыс мектебіне жазды, біз Кельннен Боннға көштік, немістер көшу кезінде бізге бұл мектепте проблемасыз келісеміз деп уәде берді және көшкеннен кейін , яғни бұл олардың тарапынан осындай тұзақ болды, ал көшкеннен кейін олар бізден бас тартты, осы орыс мектебіне баруға тыйым салды.
00:17:29
Оның көзқарасы бойынша ол неміс білім беру стандарттарына сәйкес келмейді. Ия, олар балаларға мойын, бас кесуге, бір-бірінің көздерін соғып, шанышқыларды жабыстыруға үйретпейді. Сондықтан ол неміс білім беру стандарттарына және бүгінгі неміс шындығына сәйкес келмейді. Қалаларда өмір сүру, банда құру, ұрысу, қашу, тепкілеу, пышақ, таяқ және т.б. Яғни, менің жауаптарымда неміс мектебі неміс қоғамындағы балалармен өмір шындығын үйретуі керек деп жазылған. Шынында да, олар оқытады және сол мәселе бірден пайда болды, Боннда араб мектебі бар, оны Ливия қаржыландырады және ол орыс мектебімен бірдей мәртебеге ие, яғни неміс білім беру стандарттарына сәйкес келмейді.
00:18:13
Бірақ ол жерге неміс, араб және орыс балалары бара алады, яғни балалар араб мектебіне бара алады, бірақ балалар орыс мектебіне бара алмайды. Мен мұнда белгілі бір нацизмді көрдім. Мен осыдан кемсітуді көрдім. Мен бұл нацизм туралы айттым, біз баланы сол орыс мектебіне баруға рұқсат беру туралы сотқа жүгіндік, 5 неміс судьясының соты бізден бас тартты. Сот шешімінде біздің Кельндегі мектебімізде тұншықтырылған 3 бала болған, өлтірілмеген, бірақ жақсы буындырылған. Балалар мұның бәрін табиғи түрде есіне алады, олар ұрып-соғудың болғанын, бір жыл бойы ұрып-соғудың болғанын және режиссер бұл туралы ештеңе жасамағанын есіне алады.
00:18:47
Сот шешімінде дәл осылай жазылған. Сот шешімінде менің неміс білім беру жүйесіне күмәндануға құқығым жоқ деп жазылған, яғни жыл бойына мектепте болған барлық жағдайлар оқшауланған істер, егер біз бір мектепте болсақ, біз Кельнде болғанбыз, содан кейін көшіп келдік Бонн, қазір біз үшін Кельн мектептеріне қатысты мәселе толығымен шешілді. Яғни, біз қазір басқа қалаға кетіп қалдық, Германияда көптеген қалалар бар, сіз үнемі бір жерден екінші жерге ауыса аласыз.
00:19:14
Әрбір жаңа орын проблеманың шешілгенін айтады. Боннда мен ата-анаммен сөйлескен кезде, көшіп келгеннен кейін сол жаққа тіркелгенде, бірақ мектепке барар алдында жазғы демалыс болатын, мен Бонндағы ата-анамнан сұрадым, бірақ Бонн мектептері туралы сіздің пікіріңіз қандай? Олар 5 жыл бұрын босқындар алдында, босқындар толқыны алдында жақсы да, жаман да мектептер болған дейді. Қазір барлық мектептер нашар, өйткені қазір барлық мектептерде ұрып-соғу, қиындықтар және осының бәрі бастауыш сыныптан, алғашқы 4 сыныптан. Бесінші сыныптан бастап олар гимназияға, қарапайым мектептерге барады, ал гимназияда ол бұрын жақсы болған, бірақ қазір бұл да жаман, өйткені саяси бұйрықта босқындарды гимназияға сыныптарына қарамай, біліміне қарамай апару керек, яғни олар граната алып келеді , олар қазірдің өзінде пышақтарды әкеліп жатыр, сол жерде маған қызметкер гимназияда баласы тамақ ішіп жатыр, оған арабтар келді, олар айтты, тыңда, сен не жейсің? Бізде Рамазан бар, сіздің құқығыңыз жоқ. Сондықтан мен мұсылман емеспін, және олар төбелесті бастады. Яғни, сіз түсіндіңіз бе, олар оған жүгірді, ол жауап бере бастады, яғни бұл мәдениет, балалар таяқпен таспен ойнағанда оны бақшаға және мектепке әкеледі, ал немістер бұл балалар басқа балаларға ұнауы керек деп санайды. содан кейін интеграциялау, қайта тәрбиелеу ... интеграциялау үшін қайтадан білім беруге болады? Менің ұлым сабаққа неге келеді, мұнда арабтардың үштен бірі, сириялықтардың үштен бірі, ауғандықтардың үштен бірі, екі неміс, бір орыс баласы бар. Мұндай сыныптан менің балам неміс мәдениетін қандай мәдениетке әкеледі? Ол мұнда үйге әкеледі (ым-ишара мойынды кесіп тастайды) және әкем сен өлесің дейді. Ол мектепте не білгенін біліп, оны әкелді.
00:20:48
Келесі сұрақ табиғи, мұнда түстердің қоюлануы бар ма? Оқшауланған жағдайлар болғандықтан, тенденция бар және бұқаралық құбылыс бар.
00:20:58
Түстердің қоюлануы бар-жоғын түсіну үшін бізге неміс баспасөзін қарау керек. Неміс баспасөзі әрбір жағдайды оқшауланған деп атайды, бірақ, мысалы, біз Кельнде болдық, біздің құжатымыз бар, ресми адам, біздің мектепте үш буындырылған бала бар. Біздің қолымызда тағы бір құжат бар, қалалық білім бөлімінен, Кельнде әдеттегідей бастауыш мемлекеттік мектепке сәйкес келмейтін 2200 науқас бала бар, сол жерде оқуға және оқуға мәжбүр, өйткені арнайы орындарда. олар үшін мектептер жоқ. Яғни, бұл балалар сабақ барысында басқа балаларды ұрады, олардың оқуына кедергі келтіреді, бірақ орын жоқ, сондықтан біз шыдаймыз. Қарап отырсаңыз, 2200 жылдан-жылға келеді. Жыл сайын жаңалары келеді, жаңалары кетеді. Ал Кельнде 100-ге жуық бастауыш мектептер бар. Біз 2200 баланы 100 мектепке бөлеміз, әр мектепте шамамен 22 бала және әр бастауыш мектепте шамамен 8-10 сынып аламыз. Әр сыныпта екіден осындай балалар болатынын білеміз. Бұл мектептер үшін өте тиімді, сыныптағы бір немесе екі балаға мұғалімге қосымша ақы төленеді, яғни ол осы екі баламен айналысады, қалғаны олардың құлағында.
00:22:06
Осымен болды. Бұл құжат. Жарайды, біз Берлин мектебін мысалға алдық. Берлин мектептерінде бірде-бір оқушы неміс тілінде бір сөз сөйлемейтін сыныптар бар. Бұл астана және бұл туралы мұғалімдердің өздері жазады, олар қазір Германияда қандай апат болатыны туралы кітаптар береді, өйткені оларда бұған дейін болған, сол кезде қазақ немістері тоқсаныншы жылдары көшіп келген, мысалы, немістер тобы, қазақ немістер Германияға қоныс аударды, олар шашыраңқы болды қалалар арқылы олар жергілікті мектептерде оқыды, шамамен 30 оқушының 25-і немістер болды. Тағы да, бұл орыс неміс, орыс қазақ немістер, яғни бес 25-ке қарсы, сәйкесінше 25 тілді, жергілікті мәдениетті, жергілікті әдет-ғұрыптарды үйретеді. Біздің немістер біздің қазақтар, олар мәдениеттілікке жатпайды, тек Германияда басқа ережелер бар, ол жерге сіз жай ғана келуге болмайды, сіз 3 ай бұрын, алты ай бұрын келісіп, келісуге шақырыңыз.
00:23:02
Германияда ата-аналарға деген көзқарас басқаша. Ата-аналар, ата-аналардың қарттар үйінде тұрып, сол жерде қайтыс болуы Германия үшін мүлдем қалыпты жағдай.
00:23:10
Сіз мектепте тұншықтырылған үш бала туралы сөйлем өте қатты естілді дейсіз бе. Менің түсінуімше, әңгіме адам өлтіруге оқталу туралы емес, балалар арасындағы төбелес туралы емес пе?
00:23:22
Ешқандай ұрыс болған жоқ, бұл ауғанның тікелей шабуылы болды, өйткені ол мектепке барғанда басында тепкен. Тебіңіз, содан кейін оны үйретіңіз немесе оны біреу үйреткен. Бұл полицияға сұрақ болды, бірақ оны ешкім білмеді. Оған мойыннан ұстау, кәсіби ұстаулар, мойынға кәсіби соққы беру, шынымен кәсіби түрде бастың жоғарғы жағына, басына, денесінің жоғарғы бөлігіне соққы беру үйретілді. Ал үш бала ... Яғни, ол оларды тұншықтырды, үш баланы тұншықтырып, сабақтар тоқтатылғанға дейін тұншықтырды. Бұл құжатта директор: «Мен сабақтарды тоқтаттым, бұл бала, бәлкім, сыныпта болды, мен ата-аналардан келіп үйге жіберуді талап еттім» деп жазады.
00:24:05
Бұл жолы мектеп директоры, мектеп әкімшілігі бала тәрбиесі мен балалардың қауіпсіздігі үшін біршама жауапкершілікті сезінуі керек. Екіншіден, Германияда заңнама, өзінің ұлттық заңнамасы және БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы конвенциясы, БҰҰ-ның адам құқықтары туралы конвенциясы болуы керек. Германия оны орындауы керек. Мұның бәрі байқалып жатқан жоқ па?
00:24:38
Лилия, парадокс - бұл бала құқықтары туралы конвенция жалпы Германия заңнамасына енгізілген. Ол отыз жыл бойы Германия заңнамасының бөлігі болды, яғни Еуропалық Комиссияның жауабы, мен жаздым, менің ойымша, мен тұрған аймақтық әкімдік, дәл сол жерде олар мәтінді жазып, Еуропалық Комиссияға жіберді, Еуропалық Комиссия қол қойды және маған жіберді. Яғни есеп бойынша, біз адамға қағаз жіберетін едік, Еуропалық Комиссия, қағазға жоғары бедел жазылған, ол осы жауаппен жуып, жаман арман сияқты, болғанның бәрін ұмытып кетеді.
00:25:08
Жалпы және бәрі, бәрі сияқты, оған мән бермейді. Себебі заңдарға, тек Еуропалық Одақты құратын заңдарға қарасақ. Егер біз Бала құқықтары туралы конвенцияның өзіне тоқталатын болсақ, ол тоқсаныншы жылдан бастап Германия заңнамасына енгізілді, Германия оны өзі үшін жүзеге асырды, оған қоса Қылмыстық кодекс бар. Қылмыстық кодекс табиғи түрде балаларды ұрып-соғуға тыйым салады, сонымен қатар балаларды тек балалар ғана ұрмайды. Қылмыстық кодексте зорлық-зомбылықтың алдын-алу үшін мектеп директорына, мектеп қызметкерлеріне жауапкершілік жүктелген, егер баспаханаға бағыныштыларды келтіргені, азаптағаны үшін, егер ұрып-соғу бір жылға созылса, бұл бағыныштыларды азаптау сияқты.
00:25:48
Мен өткен жылы жазда директорға қатысты полицияға тиісті шағым бергенімде, полицей маған бірден: «балам, сен мына жақтан барсаң болды, тек мына жақтан жүр. Сіз қазір тек бір өтініш жазасыз, оның құжаттарымен бәрі жақсы болады, бірақ сіз түрмеге жабыласыз, сіз жазасыз ». 4 айлық тергеулер, мектепте балаларды тұншықтырып өлтірген құжаттар, директор құрғақ шыққан құжаттар. Прокуратура оған қарсы істі жауып тастады, өйткені директор бір жыл бойы қарап отырды және бәрі өздігінен шешіледі деген үмітте болды, ал олар маған қарсы іс қозғады, мен оны осы іспен ренжіттім деп директорға тіл тигізіп, оның қабілетсіздігіне күмән келтірдім. Және плюс жалған денонсация. Яғни, ол жазаланбағандықтан ...
00:26:32
Алты жасар ұлыңызды отбасынан шығару туралы мәселе болғанын дұрыс түсіндім бе?
00:26:37
Бізде болған кезде. Біз Ресейдің Сыртқы істер министрлігіне қарасты орыс мектебіне баруға тыйым салдық, ал бала неміс мектептеріне барудан үзілді-кесілді бас тартты, өйткені біз ол жерде ештеңе үйренбейміз, тек сол жерде төбелесеміз. Германияда он жыл бұрын біз сияқты ата-аналармен не істеуге болатыны туралы сот шешімі бар. Айыппұлдар сол жерде жазылады, айыппұлдар алдымен жазылады, содан кейін бала отбасынан алынады. Бәрі. Онда, егер бала мектепке бармаса, немістер неміс мектебі деп санайды, біз мектеп мектеп деп санаймыз, содан кейін бала тәркіленеді. Біз тәуекелге бармай, түнде есікті қағып жіберген осы сәтті күтпеуге бел будық. Біз мұндай жағдайларды көп білгендіктен, көп естігенбіз, естігенбіз, сағат 6-да, таңғы 5-те 20 полиция есікті қағып жіберді, содан кейін сізге қарсы іс қозғалды, сіз әлі де қарсылық білдірдіңіз. Болды. Әйелім екеуміз балаларды алып кеттік.
00:27:30
Николай, сен бізге мұны қалай жасамау керектігін айттың. Сіз балаларды қорғаудың дұрыс идеясын жүзеге асырудағы теңгерімсіздіктер туралы айттыңыз. Сіз баланы ата-анасынан құтқару қажет болатын жағдайлар бар екенін айттыңыз, ювеналды полиция әлі де қажет пе?
00:27:52
Мен сенемін ... Көріп отырсыз ба, егер патронат отбасылар балаларды тегін алса, яғни үкімет қаржыландырмаса, сіз білесіз бе, бұған жүрегі бар адамдар бар. Мүмкіндігі барлар, балалар үйі мүлдем жоқ ел болатын шығар. Сөзбе-сөз әр балаға мүлікті мұраға қалдырмайды, бірақ әр балаға сол тізім жазылады, егер бала ата-анасына не болса, сол бала болады. Егер бұл адамға бірдеңе болса, бала кіммен болады. Яғни, дәл осындай иерархия. Егер мәселе туындаса, онда бұл бала кәсіпкерліктің субъектісі болмауы керек екен.
00:28:43
Мысалы, Финляндияда балалар, патронаттық отбасына берілсе де, менің білуімше, ата-аналар ата-ана құқығынан айырылмайды.
00:28:51
Ия, бірақ отбасы материалдық тұрғыдан бұзылуда, ал отбасы бала үшін күресе алмайды. Егер отбасы жылына бір балаға 100 мың еуро шотын алып, автоматты түрде банкроттыққа ұшыраса, онда отбасы баласы үшін мүлде күресе алмайды. Мен мұны айтып отырмын. Германияда сөзбе-сөз екі ай бұрын сәбиді ұрып-соғу, баланы ұрып-соғу сияқты жабайы жағдай болды, және осыдан екі-үш ай бұрын осы ұрып-соғулар болған бүкіл үй көп қабатты үй, бес қабатты үй бар. Бүкіл үйдегі көршілер бірнеше рет полицияға қоңырау шалып, ювеналды әділет органдарына жүгініп, қорғаншылық органдарына жүгінді ... Олар ештеңе жасамады. Неліктен сіз бұл жағдаймен ешнәрсе жасамадыңыз, және біздің жағдайымызда ұрып тастағаны үшін мектепке барудан бас тартқан баламен кездесетін жағдайлар, сіз неге мұндай отбасыға шабуыл жасайсыз, ал мұндай отбасыларға шабуыл жасалады деген сұрақ туды.
00:29:47
Соңғы сұраққа жауап бере аласыз ба? Сізге ювеналды әділет керек пе?
00:29:52
Германиядағы формада емес, ол сіздің елде жүзеге асырылмақ емес. Міне, Лили, бір сәт, бір кішкентай сәт, бірақ өте маңызды. Енді, егер сіздің балаңыз сіздің отбасыңыздан алынып тасталса, онда отбасы сотқа жүгініп, қорғаншылық әрекеттеріне шағым түсіре алады және қорғаншылыққа шағымдана алады, бірақ қорғаншылық туралы сотқа шағымдана алады. Судья құжаттарды қарайды, міне құжаттар, міне мінездемелер, міне ата-аналар, ол онымен айналысады. Егер сізде 24 сағаттық ереже болса, ол келесідей болады. Баланы алып кетті, құжаттар сотқа, күзетпен ұстау сотқа тапсырылды. Сотта мұндай пакет бірден болады, ұйқылы судья келеді, оны оқып, 24 сағат ішінде бәрін қарастыру керек. Ол мұның барлығына, жоғарыдан төменге, барлық пакетке, барлық істерге қол қояды, содан кейін сіз осы судьяның іс-әрекетін жоғары сатыдағы сотта шағымданасыз.
00:30:35
Бірақ оның шешімі. Сіз жүйенің қалай жұмыс істейтінін білесіз. Кез-келген елде жүйе жоғары сатыдағы сот өте сирек сот шешімінің күшін жоятын немесе өзгертетіндей жұмыс істейді. Бұл елге байланысты емес. Қамқоршылықты бақылауға алынған байланыс бірден жоғалады, ол бұдан былай болмайды. Германияда тағы не жасалды. Германияда сот сарапшының қорытындысына сүйене отырып шешім шығарады, сарапшы баланы алу-алмауды жазады және сот бұл үшін сарапшыға 20 мың еуро төлейді. Бірақ сарапшы тапсырысты тікелей Югендамттен алады, сондықтан сарапшы Югендамттің қалағанын жазады. Егер сарапшы Югендамттің не қалайтынын жазбаса, күзетшінің қалағанын білсе, Сарапшы осы Югендамттен артық тапсырыстар алмайды. Тәуелсіз инстанциялар сарапшы, Югендамт, судья сияқты көрінеді, бірақ олардың барлығы тізбектеле жұмыс істейді және барлығы жұмыс істейді, сонымен қатар балалар үйі. Бірақ олардың барлығы бір пакетте, бір командада қолын жуып жұмыс істейді.
00:31:29
Сарапшы Югендамт қалағандай жазады, судья айтады, бірақ мен сарапшы емеспін, міне менде сарапшының пікірі бар, ол сарапшыны қабылдайды, ата-аналар өздерінің сарапшыларын жалдайды, өздері 20 мың евро төлейді, ал судья мен сіздің маманыңызға сенбеймін дейді. Сонымен, егер ол түлек болса. Мен оған сенбеймін. Сіздің сипаттамаларыңыз, куәгерлердің, көршілеріңіздің айғақтары мүлдем ешқандай рөл атқармайды.
00:31:49
Келді. Көрдіңіз бе, адамдар Германиядан балаларымен бірге Францияға, Америкаға Америкада босқын мәртебесін сұрап қашып жатыр. Адамдар шынымен жүгіріп өтеді, ал сіздің балаңыз бақшада немесе мектепте анасы мен әкесі Францияға кетуге шешім қабылдады, ал отбасы неміс болса, Югендамт ата-анасынан баланың тұрғылықты жерін анықтау құқығынан бірден бас тартуға шешім қабылдайды. Сіз жалғыз өзіңіз жүре аласыз, ал сіздің балаңыз Германияда қалады, бала Германияда зат ретінде, ол мемлекетке тиесілі. Мәселе мынада, Лилия. Яғни, адамдар бірден жүгіріп өтпейді, оларда қандай-да бір жанжал туындайды, ол өрши бастайды, ал қашуға бел буғанда, заттарын жинай бастайды, бала оны көріп айтады, бірақ біз не істеп жатырмыз? Біз Францияға кетеміз. Еуропалық ел, бұл Африка емес пе? Олар онда адамдар мен балаларды жемейтін сияқты, олар Германиядан шекараға - Францияға көшіп кетті. Жоқ, сіз кетпейсіз. Сіз өзіңізді қалдыра аласыз, ал балаларды осында қалдырыңыз.
00:32:50
Содан кейін сіздің шоттарыңыз сол жерге жіберіледі, ал егер сіз баламен бірге кетіп қалсаңыз және Джюгендамт баланың тұрғылықты жерін анықтау құқығыңыз алынып тасталса, сізге француздар емес, неміс полициясы келеді. Неміс. Ол сіздің есігіңізді қағып жатыр, сіз баланы Францияға тіркейсіз, және бірден ақпарат Германияға, сіздің балаңыз орналасқан жерге жетеді. Неміс полициясы сізге келеді, сіз француз полициясын шақырасыз, менің баламды алып кетеді, француз полициясы сізді қорғауға келмейді.
00:33:16
Сіздің балаңызды неміс полициясы алып кетіп, Германияға апарады. Және мұндай жағдайлар бар, және мұндай жағдайлар өте көп. Сондықтан, заңдар қабылданған кезде, бұл заңның қалай болғанын емес, одан кейін не болатынын кәмпиттер орамаларына емес, өте мұқият қарау керек. Міне, шындық.
00:33:34
Сіз Германиядан отбасыңызбен кете алдыңыз ба? Сіз қазір Мәскеуде тұрасыз ба?
00:33:40
Лили, мен осыны айтқым келеді. Адамдар мені Интернетте айыптайды дейді, сондықтан Эрнай оны асыра сілтейді, бәрін күңгірт етеді. Америкалықтар АҚШ Конгрессіне өтініш жазуда, біздің американдық балаларды немістерден құтқарыңыз. Француздар Еуропалық Парламентке петициялар жазып жатыр, және біздің француз балаларымызды немістерден құтқару туралы осыған дейін сот процестері болды. Итальяндықтар немістерден құтқару үшін итальяндықтар петициялар жазып жатыр. Біз балаларды өзімізге тиген соққыдан бұрын осылай алып шыққанымызға өте қуаныштымыз деп нақты айта аламын. Егер біз оларды былтыр тамызда шығармасақ, онда, тіпті қазан-қараша айларындағы сот процесі кезінде, біз тек түнгі сағат 5-те есікті қуып шығар едік және шамамен 25 полиция қызметкері кіріп, балаларды алып кетті, олар дереу сізге қылмыстық іс жазады сіз 25 полицейді ұрдыңыз, мұндай жағдайлар да бар. Сол үлкен тәртіп сақшылары дәл сол жерде арыз жазады, сен бәрін ұрасың, содан кейін сен жақсы өмір сүресің, мен енді балаларым мен әйелім біздің балаларымызды өмірде көрмеймін. Яғни, олар жай ғана аттарын өзгертетін, тегі өзгеретін, мекен-жайы өзгеретін, біз енді оларды ешқашан көрмейтін едік. Бізге жай ғана солай болатынын ескертті. Мұны бастан өткерген адамдар. Енді мен сөйлесетін барлық неміс адвокаттары, ең алдымен олар балаларды шығардыңыз ба? Ия, олар маған пайдалы деп айтамын. Бұл сіздің осы жағдайда жасаған ең дұрыс әрекетіңіз.


Links: Afrikaans Albanian Amharic Arabic Armenian Azerbaijani Basque Belarusian Bengali Bosnian Bulgarian Catalan Cebuano Chichewa Chinese Chinese (China) Chinese (Taiwan) Corsican Croatian Czech Danish Dutch English Esperanto Estonian Filipino Finnish French Frisian Galician Georgian German Greek Gujarati Haitian Creole Hausa Hawaiian Hebrew Hebrew Hindi Hmong Hungarian Icelandic Igbo Indonesian Irish Italian Japanese Javanese Kannada Kazakh Khmer Kinyarwanda Korean Kurdish (Kurmanji) Kyrgyz Lao Latin Latvian Lithuanian Luxembourgish Macedonian Malagasy Malay Malayalam Maltese Maori Marathi Mongolian Myanmar (Burmese) Nepali Norwegian Odia (Oriya) Pashto Persian Polish Portuguese Punjabi Romanian Russian Samoan Scots Gaelic Serbian Sesotho Shona Sindhi Sinhala Slovak Slovenian Somali Spanish Sundanese Swahili Swedish Tajik Tamil Tatar Telugu Thai Turkish Turkmen Ukrainian Urdu Uyghur Uzbek Vietnamese Welsh Xhosa Yiddish Yoruba Zulu Yandex.Metrica